17.簡述教育對生產力的促進作用。

一、選擇題:1~12小題，每小題2分,共 24分。在每小題給出的四個選

項中,只有一項是符合題目要求的。

1.童年期的孩子情緒不穩定,起伏性大，“破涕為笑”是常有的事;少年期的孩子情緒相對穩定，常常隱藏自己的情感。這體現了兒童身心發展具有[  ]

• A、不均衡性

• B、穩定性
  
  

• C、個別差異性
  
  

• D、階段性
  
  

26.實驗中要解決8個問題，每個問題分別配置A、B、C三個容量不同的量杯，要求被試使用它們量出一定量的水。前5個問題均可通過“B減A減2C”得以解決;后3個問題盡管可以采用“A加C"這種更簡便的方法，但被試仍沿用“B減A減2C”。該實驗體現的影響問題解決的因素是[  ]

• A、原型啟發

• B、思維定勢

• C、功能固著

• D、動機水平